Attestation de conformité d'accessibilité

• Conformité du site loire.fr à ce jour : non conforme
• Date du dernier audit : juillet 2012
• Version du RGAA (Référentiel Général d'Accessibilité pour les Administrations) : V2.2.1
• Déclarant : Département de la Loire

• Le code HTML est conforme à la spécification XHTML 1.
• Les pages sont validées par le service de validation du W3C.
• L'utilisation des propriétés de positionnement CSS, en séparant totalement présentation et contenu, permet aux documents de conserver hors CSS un ordre cohérent : titre, menus, contenu, etc.
• L'utilisation du javascript permet de gérer des affichages dynamiques dans les pages (agenda sur page accueil, ouverture des images en grand, etc.).
• Utilisation de la technologie flash dans le bandeau d'accueil et dans les lecteurs de vidéo.
• Une image alternative fixe et un texte sont prévus pour les bandeaux animés en haut des pages.

• Les animations flash illustratives dans le bandeau supérieur peuvent poser des problemes d'arrêt de lecture avec certains navigateurs.

• Firefox 3.6 (navigateur graphique) : http://www.mozilla-europe.org/en/products/firefox/ (EN)
• Extensions pour Firefox : 
  • Web developer 1.1.5 (outil de développement web) http://chrispederick.com/work/web-developer/ (EN)
  • Firebug 1.05 (outil de développement web) http://www.getfirebug.com/ (EN)
  • Html validator 0.8.4.6 (outil de validation du code) http://users.skynet.be/mgueury/mozilla/ (EN)
• Internet Explorer 8 (navigateur graphique) http://www.microsoft.com/france/windows/products/winfamily/ie/default.mspx (FR)
• Extensions pour Internet Explorer : WAT 2.0 (Web Accessibility Toolbar, outil d'évaluation d'accessibilité) http://www.wat-c.org/index.html (EN)

 Les pages évaluées :

• Page accueil :  http://www.loire.fr/jcms/j_4149/accueil 
• Page avec carte et moteur de recherche : http://www.loire.fr/jcms/c_239674 
• Page de résultats de recherche sur le mot "transport scolaire"
• Page formulaire : http://www.loire.fr/jcms/c_743736/votre-manifestation-dans-l-agenda

Cadres

Aucun cadre n'est utilisé sur le site bikeandfourme.fr 

Couleur

La plupart des informations ne sont pas données uniquement par la couleur  pour permettre aux personnes ayant des difficultés de perception (voire différentes formes de daltonismes) d'accèder à l'information sans difficulté.

Formulaire

Les champs de saisie sont clairement identifiés et étiquettés.

Les contrôles de saisie sont clairement indiqués.

Des aides à la saisie sous forme de suggestions ont été mises en place.

Images

Les alternatives des images sont conformes et pertinentes quand à la signification qu'elles apportent, aussi bien pour les personnes voyantes que pour les utilisateurs de lecteurs d'écrans.

Les textes alternatifs des images de décoration sont supprimés, quitte à donner l'information dans le texte qui les accompagne. Cela permet de donner le même niveau d'information à l'ensemble des utilisateurs.

Multimédia

Une image alternative fixe et un texte sont prévus pour les bandeaux animés en haut des pages.

Navigation

Plusieurs menus de navigation sont présents sur l'ensemble des pages.

Un plan de site permet à l'internaute de se situer dans le site à partir de n'importe quelle page.

Présentation

Les contenus sont traités sur le principe de la séparation de la forme et du contenu.

La mise en forme est traitée via l'utilisation des feuilles de style CSS.

Les contenus restent compréhensibles lorsque la feuille de style est désactivée.

Les contenus restent lisibles en cas d'agrandissement du texte à 200 %.

Scripts

L'universalité de l'évènement "OnClick" a été respectée. Le site peut être consulté sans l'activation du javascript.

Standards

Déclaration dans les pages HTML : type de document, la langue, titre.

Validation des pages par le validateur W3C conforme à la spécification HTML 4.0.

Structure

Les personnes mal voyantes peuvent utiliser des outils de synthèse vocale qui permettent notamment de naviguer de titre en titre jusqu'à trouver le titre susceptible de les intéresser.

Toutes les pages présentent un titre de premier niveau et doivent contenir une hiérarchie de titres complète.

Sur le même principe, les pages utilisent des structures HTMl adaptées pour énumérer des éléments de liste.

Tableaux

Les tableaux de données ont été travaillés de manière à donner une grille de lecture la plus complète possible.

Les tableaux de mise en forme restent lisibles en version linéarisée.

• Les animations flash illustratives dans le bandeau supérieur peuvent poser des problemes d'arrêt de lecture avec certains navigateurs.

• Les vidéos n'ont pas d'audio description. Une version alternative est néanmoins consultable en version txt.

• Les sites externes embarqués (Iframe) dans nos pages (inscriptions en lignes TIL, bourses d'études, délibérations, icone interactif de Météo-France en bas de la home page...),

• Le petit calendrier des formulaires permettant de faciliter la selection d'une date,

• L'alternative des liens proposés dans les encarts liens utiles en colonne de droite,
• Dans la liste des résultats du moteur de recherche, le mot recherché n'est pas surligné.